Online-Seminar „KI verstehen & kreativ nutzen – Medienpädagogische Arbeit mit Kindern“ | 2026
In unserem Online-Seminar erhalten pädagogische Fachkräfte und Interessierte einen praxisnahen Einstieg in die Welt der KI.
In unserem Online-Seminar erhalten pädagogische Fachkräfte und Interessierte einen praxisnahen Einstieg in die Welt der KI.
Im kostenfreien Online-Seminar zeigt Dr. Stephan Dreyer auf wie Sie mit meist wenigen Vorkehrungen mit Kindern und Jugendlichen kreativ mit digitalen Medien arbeiten können.
Eine Robotik-Gruppe erstellt Reels für Instagram um Werbung für ihre Gruppe zu machen.
Ausgehend von ihren Lieblingsfilmen, -büchern oder -spielen und einem kritischen Blick auf diese, überlegten sich Teilnehmende eines inklusiven Workshops neue Geschichten, die eine vielfältige Gesellschaft und vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten abbilden.
Mithilfe von Mindmaps, lassen sich Gedanken und Ideen visualisieren. In diesem Beitrag stellen wir drei digitale Tools vor.
Kinder erstellen für ihre Eltern einen digitalen Adventskalender mit ihren Lieblingsliedern und Liedern in anderen Sprachen.
Ein medienpädagogisches Praxisprojekt zum Thema Online-Mobbing, bei dem Kinder im Grundschulalter Comics mithilfe von KI-generierten Bildern gestalten.
Das Projekt in einem Satz Erstellen einer „Kinderzeitung“ mit Kindern aus der HPT. Ziele • Kritische Auseinandersetzung mit dem Medium “Zeitung”• Kennenlernen von analogen und digitalen Tools zur Gestaltung• Vertiefte
Erstellen eines Fotobuchs mit Jugendlichen, die den Standort der Heilpädagogischen Tagesstätte wechseln.
Das Projekt in einem Satz
Die Schüler*innen setzen sich in angeleiteten Kleingruppen durch unterschiedlichste Methoden mit dem sozialen Messenger Dienst WhatsApp und dessen Kommunikationsrisiken selbst reflektierend im Rahmen eines Workshops auseinander.